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        虽然现在才六点多，距离早课开始还有两个多小时，但学校里已经陆陆续续的来了很多学生。

        走到教学楼的时候，简斯突然放慢脚步，用一种比较迂回的语气同梁肃衍说：“实验室和篮球馆好像不在一个方向吧。”

        梁肃衍停住脚步，偏头看向简斯，明白他这是不想跟着自己去篮球馆。

        其实按照梁肃衍不爱管闲事的性子，到学校后简斯去哪里都不归他管，能将简斯抱回家找医生给他看病已算是同情心大发的善举。

        但不知为何，在简斯提出要分开的这一刻，梁肃衍心里不痛快了一阵。

        他皱了下眉，语气不太好地问：“你去实验室干什么？”

        “嗯...就整理一下实验材料啊。”简斯讨好地冲梁肃衍笑了笑：“你知道的，我请假很多天，实验材料肯定堆积了不少。”

        自从生化组去职修后，组内的考核、材料整理登记什么的都是由教助代为完成。

        梁肃衍就曾见简斯在课间十分钟不到的休息时间里，跨越五公里的距离，从A栋教学楼跑到实验楼，就为了争分夺秒地交一个细胞观察的记录材料。

        他心想，简斯这个助教工作是很劳累的，对于他还在病中的情况，是非常不适宜的，自己无论是出于同学情谊，还是人道主义，都应当制止他这种加重病情的行为。

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