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第267章 波澜和目标 (10 / 13)

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        “把相关的知识点拆分开来反复讲解,事先特意练习一些思路相近的题型,确实能暂时提高成绩,不过这么做没有意义就是了。”

        “说的这么轻松……你能办到吗?”

        尽管无从反驳,但比企谷仍不爽她这种居高临下的态度。

        “在无意识中向人灌输信息,通过语言和暗示来操纵人心,这种人心操纵术我也有在练习。”

        雪之下简洁的回答。

        “别说的这么恐怖啊。”

        比企谷打了个寒战。

        “不过,即使这样,要让所有学生都考到90分以上,也实在是太过勉强了。”

        雪之下按了按自己的太阳穴。

        “我始终认为,学习是学生自己的事情,兴趣意愿非常重要,这不是老师单方面的努力就能弥补的。”

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